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浅谈阅读教学中的对话

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摘要《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话。”对话在阅读教学中具有极其重要的地位．是培养学生良好的阅读习惯和提高欣赏水平的重要手段。那么，在阅读教学中如何实施教师、文本、学生三者之间的对话呢？

作者祝卫红

机构地区江苏海安李堡镇中心小学

出处《语文天地》 2009年第5期22-23,共2页

关键词阅读教学对话《语文课程标准》欣赏水平阅读习惯学生教师文本

分类号 G623.23 [文化科学—教育学] G633.3 [文化科学—教育学]

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