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优化多媒体教学的理念
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摘要
本文主要讨论如何优化多媒体教学,使之充分发挥多媒体的潜力,实现教学过程的最优化。探讨多媒体教学存在的两种观点,即以技术为中心和以学习者为中心的设计取向。针对多媒体教学中实际存在的问题进行剖析并提出解决策略。
作者
赵冬梅
郭荣华
刘亚双
机构地区
河北师范大学
河北省中华会计函授学校
出处
《中国现代教育装备》
2009年第5期23-25,共3页
China Modern Educational Equipment
关键词
多媒体教学
优化
设计
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
O224 [理学—运筹学与控制论]
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