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工程实践能力与创新设计能力并行培养模式的探索与实践 被引量:3

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摘要 本文通过探讨并行式教学模式,认为促进专业素质与创新素质并行发展、理论与工程实践能力并行培养,提高学生的工程实践能力,能为就业打下坚实基础。
机构地区 南华大学
出处 《中国现代教育装备》 2009年第5期120-122,共3页 China Modern Educational Equipment
基金 全国教育科学"十五"规划重点课题资助项目
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