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谈音乐教学的有效性
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摘要
课改专家盛群力教授对有效教学提出了四条标准:教学有价值、教学有效果、教学有效率、教学有魅力。笔者认为音乐教学的有效性是指以学生的进步和发展为宗旨.以学生音乐学习方式的转变为条件,高效实施音乐教学有效性策略,促进学生在音乐认知、音乐技能、音乐审美和情感上获得协凋发展和提高,最终有效达成音乐课程的教学目标。笔者就结合自己的教学实践谈谈音乐有效教学的策略。
作者
何晓艳
出处
《剧影月报》
2009年第2期143-144,共2页
Drama and Film Journal
关键词
教学有效性
音乐教学
有效教学
学习方式
音乐认知
音乐技能
音乐审美
教学目标
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G623.71 [文化科学—教育学]
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