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科学分析试卷 实施有效教学

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摘要 一、认真做好错题统计 首先根据自己的目的,抽取适量的试卷,逐题统计学生做题时出现的错误,最高分、最低分并计算出错误率,平均得分等相关数据,对于典型的错误也要记录下来,以便教学中参考,实施有效教学。
作者 马兴海
出处 《地理教学》 2009年第5期42-42,共1页 Geography Teaching
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