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“开花和结果”一节的教学

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摘要 本节课主要采用问题引导、合作探究、归纳总结等方法进行教学并借助实验、模型、多媒体等手段进行重难点的突破,教学内容丰富,体现了新课程的教学理念。
作者 张改玲
出处 《生物学教学》 北大核心 2009年第5期42-43,共2页 Biology Teaching
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