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多媒体技术在临床专业医学生学习口腔科学的应用

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摘要 口腔科学是一门实践性和操作性很强的学科,临床医学专业的医学生普遍存在轻视口腔科学的思想,教学效果欠理想。利用多媒体技术可大大提高临床专业医学生学习口腔科学的兴趣,提高教学质量。
出处 《医学信息(下旬刊)》 2009年第4期26-26,共1页 Medical information
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