摘要
为了进一步推进区域素质教育发展,提升素质教育的质态,扬州市教育科学院研究所于2009年3月30日举办了“扬州市小学生素质发展指标建设”高层论坛。参加论坛的主要对象是省、市级特级教师、扬州市部分省实验小学校长、各县市区教科室科研员、教研室教研员。本着高效益、高水准、高定位、高目标的指导原则,与会的各位专家为扬州市小学生素质教育献计献策。
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2009年第5期47-47,共1页
Journal of Shanghai Educational Research