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作业应彰显人文关怀

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摘要 作业是数学课堂教学的有效延伸和拓展,是学生掌握知识、巩固知识、形成技能、发展思维、提高解决问题能力的主要途径和有效载体,也是师生进行教学信息反馈与交流的一个重要窗口。作业的质量及其效果如何,将直接影响到整个教育教学质量。
作者 张存柱
出处 《教学与管理(小学版)》 2009年第5期62-62,共1页 Journal of Teaching and Management
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