浅谈新课程背景下的个性化作文教学被引量：1

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摘要当前．新课程背景下的个性化作文已成为人们普遍追求的目标，让学生的个性在写作中得到积极的发展则是当代教育的价值取向。这是因为个性是文章的灵魂．文章是心灵的放飞．作文就是要让学生在自己的字里行间表述真情，弘扬个性。基于此，《中学语文课程标准》对中学作文提出了三个层面的要求：一是要提倡有个性、有创意地表达。要根据学生特长和兴趣自主写作，

作者刘冬梅

机构地区贵州福泉市第三中学

出处《中学语文（教学大参考）（上旬）》 2009年第4期41-42,共2页

关键词个性化作文教学新课程背景《中学语文课程标准》学生特长自主写作当代教育中学作文文章

分类号 G633.34 [文化科学—教育学] G424.74

引文网络
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同被引文献3

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引证文献1

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二级引证文献1

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中学语文（教学大参考）（上旬）

2009年第4期

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