链接传统与未来 切换虚拟与现实——上海市中小学生课外实践活动信息化建设的构想与探索

课堂教学和课外活动是学校德育的两大基本实施途径。几年来，上海众多学校利用各类社会教育资源，尝试探索学科学习与社会实践活动的有机衔接，有计划、有组织地引导学生走向“社会大课堂”，全面推进素质教育。积累了大量经验，取得了一定成效，也遇到了诸多问题。本文试图从信息化建设角度，探讨如何整合社会多方力量，有机统筹各类社会教育资源，充分发挥社会各方面的育人合力，为中小学校组织学生开展课外实践活动开辟新途径，提供新服务，以切实提高学校德育工作的实效性。