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新课程相对论内容“引入”解读被引量：1

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摘要相对论进入了中学物理新课程，中学物理教师对相对论的理解是保证中学物理相对论部分教学实施的前提．本文就新课程中相对论引入的物理学“协变性”问题作解读，通过对物理学“协变性”问题的认识，更好地理解相对性原理．

作者陈钢袁海泉

机构地区苏州大学物理科学与技术学院

出处《物理教师（高中版）》 2009年第5期48-49,共2页 Physics Teacher

关键词相对论协变性相对性原理

分类号 O412.1 [理学—理论物理]

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相关文献

参考文献1

1[英]罗瑟(W·G·V· Rosser) 著,岳曾元,关德相译.相对论导论[M]. 科学出版社, 1980

同被引文献4

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引证文献1

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物理教师（高中版）

2009年第5期

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