自制曲线运动的方向演示仪

导出

摘要 1仪器设计意图 “曲线运动的方向”是普通高中新课标物理（必修1）“曲线运动”一节中的教学重点和难点．在过去教学中，对曲线运动的方向，大多数教师是通过理论上讲解砂轮上摩擦掉下的炽热颗粒或转动雨伞时水滴的方向，来认识曲线运动的方向．有多媒体设备的学校通过观看砂轮上掉下的炽热颗粒的Flash课件来增强感性认识．少数教师可能会亲自动手演示砂轮与铁块摩擦的实验，但一般实验室都没有砂轮，教师去找一个也不容易．

作者华佩东

机构地区浙江省余姚中学

出处《物理教师（高中版）》 2009年第5期60-60,62,共2页 Physics Teacher

关键词曲线运动演示仪 FLASH课件教学重点多媒体设备设计意图普通高中感性认识

分类号 O311 [理学—一般力学与力学基础]

引文网络
相关文献

1周辉.巧用FLASH课件,提升学生英语学习兴趣[J].教书育人（教师新概念）,2015(6):71-71.
2肖祝生.课件要为我所用——课件《乌鸦喝水》点评[J].信息技术教育,2005(7):67-67.
3胡艺群.新课程背景下的高中化学实验教学[J].成功,2012(8):213-213.
4刁晓英.小学语文Flash课件应用探索[J].中国教育技术装备,2015,0(23):147-148. 被引量：4
5刘霄,孟庆豹.对一道例题的延伸练习[J].新课程教学案例,2008(1):93-93.
6孔小军.新课标下高中化学实验教学改革[J].中学生数理化（高考理化）,2015,0(10):1-1.
7张红.信息技术在初中化学教学中的运用[J].考试周刊,2016,0(76):161-161.
8王宏.Flash课件在物理教学中的应用[J].山西电教,2013,0(3):31-33.
9徐高本.以“圆面”为媒介综合学习曲线运动与机械能[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2014,0(12):21-22.
10张健.《曲线运动、万有引力定律、机械能》练习题[J].物理教学探讨（高一年级学研期）,2007,25(2):56-58.

物理教师（高中版）

2009年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

自制曲线运动的方向演示仪

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史