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专科专职健康教育对心脏介入手术患者的效果
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摘要
目的探讨专科专职健康教育对心脏介入手术患者,治疗效果、遵医行为方面的影响:方法200例冠心病行介入治疗的患者随机分为2组,各100例,实验组接受专科专职医护人员系统化的健康教育,对照组接受病区护士一般的健康教育,比较2组在接受介入手术、手术中配合程度、手术后遵医行为。结果实验组健康知识掌握程度、遵医行为优于对照组(p〈0.05),差异有统计学意义。结论专科专职健康教育可有效地提高心脏介入手术患者的健康知识,强化患者的健康行为,有效地促进患者的遵医行为。
作者
宋金花
机构地区
湖南省永州市第三人民医院护理部
出处
《当代护士(中旬刊)》
2009年第5期86-88,共3页
Modern Nurse
关键词
健康教育
心脏介入
手术
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
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当代护士(中旬刊)
2009年 第5期
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