摘要
课堂教学的设问艺术,是指体现教学的科学性和艺术性,精心准备具有训练能力价值和开发学生潜能价值的学习性问题,并以此问题来提高学生学习能力的教学过程和教学形式。课堂教学的设问艺术属于最高级的教学艺术。它不仅体现了教师的综合素质,还体现了教师的教学理念是否先进,是否以培养学生的综合素质为根本目标。在实施新课程的教学过程中,如何通过提高设问艺术,开发学生的潜能,达到教学的有效性,是教育工作者需要重新审视的问题。
出处
《现代教学》
2009年第5期59-60,共2页
Modern Teaching