让生命在阅读体验中升华——漫谈体验式教学的应用

一、概念及特征 所谓“阅读体验式”教学，就是以文本为出发点，设置一定的情境，通过看、听、说、读、品、写等方式，调动学生内在的情愫和生活积累，去体会要学的知识点，体验作者的心声，感受作者独特的审美发现和认识，并有所感悟，从而形成学生个性化的阅读见解。