期刊文献+

职业教育中的合作学习刍论

下载PDF
导出
摘要 合作学习就是团队化学习,让学生通过纽建优势互补、相互督促的学习团队,来提高化们的学习效率,达到提高学习成绩的一种有效的教学方式。将合作学习理念引入职业教育中,对促进学生与他人的合作能力、自主学习能力以及竞争意识的培养具有重要作用。合作学习方式也有利于促进学生间的良好的人际关系,有助于他们在未来的职业生涯中具备营造和谐工作氛围的能力。
作者 贾梦姗
出处 《职教论坛》 北大核心 2009年第10期28-29,共2页 Journal of Vocational Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1郑刚强.有效合作学习在高职英语教学中的应用研究[J].职业技术,2008(7):40-41. 被引量:3
  • 2Lee, J. Tasks and Communicating in Language Classrooms [M]. Boston: McGraw-Hill, 2000.
  • 3Prabhu,N.S.Second Language Pedagogy [M]. Oxford: Oxford University Press, 1987.
  • 4Ellis,A.K.Research on Educational Innovations [M].New York: Eye on Education Inc,1997.

二级参考文献3

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部