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浅谈五年制高师钢琴教学改革

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摘要 近年来,随着我国基础教育课程改革的兴起和发展,对艺术教育提出了更高要求,传统的师范教育体制已不再适应现代教育的需求,三年制师范学校已逐步升格为五年制高等师范学校。为适应小学音乐教育事业的发展,音乐专业班也由原来的三年学制改为五年一贯制,并已成为培养高素质小学音乐师资的主要途径。
作者 万桂芬
出处 《音乐天地》 2009年第4期48-49,共2页 The World of Music
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