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浅论易经《蒙》卦的启蒙教育观念及现代意义
被引量:
2
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摘要
易经《蒙》卦中包含着中国传统文化的启蒙教育观念,它包括启蒙的对象、主导者、启蒙的方法和手段,对于现代转型社会的启蒙教育有着重要的借鉴和现实意义。文章针对现代启蒙教育中的对象范围问题、学生兴趣问题,以及教师的惩罚权问题进行了探讨。
作者
朱亚辉
机构地区
福州大学阳光学院人文系
厦门大学
出处
《经济师》
2009年第5期115-116,共2页
关键词
主导权
教师惩罚权
教育手段
分类号
B221 [哲学宗教—中国哲学]
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