小学生课外阅读指导的有效策略

著名语言学家吕叔湘先生在谈到课外阅读的作用时说：“同志们可以回忆自己的学习过程，得之于老师课堂上讲的占多少，得之于课外阅读的占多少。我想自己大概是三七开吧，也就是说，百分之七十是得之于课外阅读。”吕叔湘先生的这一观点，充分说明了课外阅读在形成学生语文能力方面，起着巨大的作用。