摘要
"参与型"课型是"十五"期间黑龙江省高校课型教改重大课题,是六课型教学模式之一,在省内高校进行推广研究实验,受到普遍认可。"参与型"课型的核心是学生参与教学全过程,形成师生互动,强调学与用相结合。这是现代课堂教学经常使用的一种方法。也是响应教育部大学英语教学大纲规定:大学英语教学"培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译能力,使他们能用英语交流信息"。
出处
《中国新技术新产品》
2009年第9期228-229,共2页
New Technology & New Products of China
基金
黑龙江省教育科学"十一五"规划重点课题<运用新课型提高高校教学质量的理论与实践研究>子课题的阶段性成果
编号为Y203007
