2．荷兰莱顿大学2020年未来发展宣言书

教师和学生为了研究和教学目的需要大量的、高质量的数字化资料，包括历史资料，最好是完整的人类记录。这些数字资源应该是可信赖的、可检索到的、并以有意义的方式组织起来。此外，教师和学生希望对这些资料进行注释、汇集、拆分、关联、插入内部链接，作为其学术研究或学习活动的一部分。而那些水平更高的研究专家们希望使用更先进的技术，如数据和文本挖掘技术、能够验证假说或提高他们研究水平的工具。