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文学作品如何唤醒学生的体验
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摘要
我们在教学时动用多种手段唤醒学生的体验,使学生能披情入文,这样不但可以使学生更快地进入文本,诠释历史现象、生命价值和人生真谛,还会开启学生的思维,更有可能从更高的美学层次上对文章的意蕴作出深层的.评判,体现真正的、深层的人文关怀。
作者
李小勤
机构地区
浙江省慈溪市鸣鹤初级中学
出处
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第5期27-28,共2页
关键词
文学作品
唤醒
学生的体验
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
B244.7 [哲学宗教—中国哲学]
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21世纪中学生作文(初中教师适用)
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