创设情境 激发兴趣

阅读教学要为学生创设课文情境，激发学生的学习兴趣。既要引领学生跳出课文，与生活相联系，让学生进入生活，感受生活，分析生活中的语文现象；又要为学生创设表演情境，锻炼学生的语言表达能力。既要利用音乐效果使学生进入课文情境，体会感情，去感受音乐美；又要运用竞赛手段，激发学生的竞赛情趣。