期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新加坡培育青少年国家认同感的教育措施
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
国民对国家的认同感是民族国家屹立于世界民族国家之林的重要基础。多民族、多文化、多宗教的新加坡,自建国以来一直重视对青少年国家认同感的教育,卓有成效。它主要通过不断更新德育内容,加强历史与国情教育,双语教育中以英语为中立语言及社会服务计划等途径全方位培育青少年的国家认同感,许多经验富有教益,值得认真研究。
作者
蔡水清
机构地区
湖南师大教科院
出处
《教育史研究辑刊》
2009年第2期83-85,共3页
关键词
新加坡
青少年
国家认同
教育措施
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
C912.6 [经济管理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
3
二级引证文献
0
同被引文献
6
1
覃敏健,黄骏.
多元文化互动与新加坡的“和谐社会”建设[J]
.世界民族,2009(6):1-9.
被引量:7
2
栗志刚.
民族认同的精神文化内涵[J]
.世界民族,2010(2):1-5.
被引量:49
3
董颖.
刘继忠 童心快乐在“育才”[J]
.中华儿女,2012(16):21-24.
被引量:1
4
刘芳,于国妮.
发达国家青少年社会参与的教育指导及启示[J]
.外国中小学教育,2014(3):21-23.
被引量:5
5
蒋红.
民族认同与价值观建设[J]
.思想战线,2015,41(1):39-43.
被引量:7
6
陆海发.
民族国家视阈下的中华民族共同体建设研究[J]
.云南民族大学学报(哲学社会科学版),2016,33(2):12-19.
被引量:45
引证文献
3
1
余晓艳.
关注青少年社会参与,促进青少年全面发展——以西安市青少年学生社会参与问卷调查数据分析为例[J]
.陕西青年职业学院学报,2014(3):53-59.
2
李凤堂.
培养生命自觉主体:生命教育目的探论[J]
.齐鲁师范学院学报,2017,32(5):57-62.
3
陆海发,邵爱容.
价值观维度下新加坡民族共同体构建研究[J]
.内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2020,49(3):104-110.
1
佐斌.
论儿童国家认同感的形成[J]
.教育研究与实验,2000(2):33-37.
被引量:91
2
杨晓清.
基于人才培养的职校学生爱国主义教育研究[J]
.成才之路,2016,0(10):12-14.
3
熊小兰.
论当代大学生国家认同感培养研究现状[J]
.现代商贸工业,2016,37(8):165-166.
4
谢东宝.
新加坡国家认同感教育及其启示[J]
.青年探索,2009(2):93-96.
被引量:3
5
谢东宝.
论新加坡的国家认同感教育[J]
.西南教育论丛,2009(1):83-86.
6
韩金生.
对当代大学生时代特征与教育的探讨[J]
.河北大学学报(哲学社会科学版),1988,13(3):194-202.
被引量:1
7
江晓红.
试论我国青少年犯罪的新特点、新动向[J]
.宁夏教育,2002(6):52-53.
8
梁正杰.
浅谈青少年社会主义核心价值观的培育[J]
.青年与社会,2015,0(1):60-61.
9
吴增强.
生命教育:培育青少年健全人格[J]
.基础教育参考,2005(7):6-7.
被引量:5
10
翟成蹊,陈舒音.
儿童青少年的国家认同感的心理分析[J]
.消费导刊,2007,0(8):182-182.
教育史研究辑刊
2009年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部