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谈如何提高学生的听说能力 被引量:3

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摘要 英语教学的主要目标就是培养学生用英语进行交际的能力。语言是交流思想与信息的工具,在日常生活中,这种交流活动是通过话语来进行的,不具备较强的听说能力,我们就难以应付这样的交流活动。我们的学生普遍存在着阅读能力较强而听说能力较弱的现象。因此,必须提高学生们的听说能力。那末,在英语学习过程中存在着哪些制约学生们提高听说能力的障碍呢?我们通过教学实践,对阻碍学生们提高听说能力的障碍进行了分析并提出一些解决问题的方法。
作者 赵雪松
出处 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2009年第2期130-132,共3页 Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Dorn Byne.Teaching Oral English[M].Oxford:Longman,1986.
  • 2Ellis,R.Classroom Second Language Development[M].Oxford:Pergamon Press,1984.
  • 3Krashen,S.Principles and Practice in Second Language Acquisition[M].Oxford:Pergamon Press,1982.
  • 4胡文仲.跨文化交际与英语学习[M].上海:译文出版社,1998.

同被引文献3

引证文献3

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