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高中思想政治课如何开展探究式教学
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摘要
随着新一轮课程改革的推进,如何促使学生自主学习、合作探究,成为思想政治课教学中的焦点。探究式教学不仅能体现学生的主体地位,创造宽松和谐的学习气氛,而且能促使学生进行自主学习、合作探究。但教师决不能片面追求“探究”这一形式和方法,更要注重探究的实效,让探究起于须探究之处,使学生在探究中学习知识,提升能力,培养情感。
作者
徐志荣
机构地区
浙江省衢州高级中学
出处
《文教资料》
2009年第2期135-137,共3页
关键词
思想政治教学
探究式教学
运用
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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