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分科与选择:突破大学语文课程改革的瓶颈 被引量：2

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摘要 当前大学语文课程改革的瓶颈在于大学语文课程开发上的僵化保守。只有打破当前大学语文课程凝固、单一的课程类型,实施分科教学,在必修范围内让学生自主选择所需课程,大学语文课程改革才能取得新的突破。
作者 周立群 肖建春
机构地区 湛江师范学院人文学院 湛江师范学院外国语学院
出处 《教育探索》 北大核心 2009年第5期20-22,共3页 Education Exploration
关键词 大学语文 课程改革 分科教学 自主选择
分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献4

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  • 4张英,朱睛依.大学语文修成正果[N].南方周末,2007-05-24.

二级参考文献3

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共引文献19

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献1

教育探索
2009年 第5期

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