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关于可持续发展教育中的教师问题的思考 被引量:3

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摘要 可持续发展教育基本上是一种价值观念的教育。社会成员是否能尽快转变观念,关键的因素在教师。实施可持续发展教育,教师首先应使自己成为一个有可持续发展能力的人;在教学内容上要渗透可持续发展的因素;实施可持续发展教育要坚持主体性、参与性、批判性、实践性、合作性等原则。
作者 卢晓娜
出处 《教育探索》 北大核心 2009年第5期82-83,共2页 Education Exploration
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1古斯塔沃·洛佩斯·奥斯史纳.一个地区与国际性的挑战[J].教育展望,2001,(1).

同被引文献8

引证文献3

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