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英语教学中隐喻的运用 被引量:1

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摘要 隐喻是人类认知的手段,是以语言为载体的思维现象,因此它与语言习得密切相关。本文从隐喻的理解出发,重点讨论了隐喻在英语词汇、习语和文化教学中的应用,从而促进英语教学,提高教学效率。
作者 张卿
机构地区 齐齐哈尔大学
出处 《齐齐哈尔医学院学报》 2009年第5期610-611,共2页 Journal of Qiqihar Medical University
基金 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(项目编号:10552223)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Lakoff,G & M.Johnson.Metaphors We Live By[M].Chicago:The University of Chicago Press,1980
  • 2Hester,M.M.The meaning of poetic metaphor[M].The Hague,Moutou,1967
  • 3胡文仲.英美文化词典[M].北京:外语教学与研究出版社,1997.
  • 4欧忆,陈志斌.隐喻对英语词汇演变的影响[J].西安外国语学院学报,2003,11(2):38-40. 被引量:22

二级参考文献8

共引文献29

同被引文献3

引证文献1

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