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教育培养社会人才——“第十名现象”的教育启示

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摘要 全文从"第十名现象"入手,对"第十名现象"产生的原因进行了简要的分析,指出片面的教育评价体系、学生的学习压力和心理素质是其主要因素。针对为了适应社会的需要提出了一些措施,即从社会、学校、家长等方面出发改进,培养社会人才。
作者 梁丽
机构地区 江西师范大学
出处 《知识经济》 2009年第6期151-151,共1页 Knowledge Economy
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参考文献5

二级参考文献1

  • 1邵瑞珍 皮连生.教育心理学[M].上海教育出版社,1993..

共引文献7

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