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论中职德育课堂心理环境的优化——从教师的角度 被引量:6

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摘要 本文结合当前中职德育课堂心理环境的现状,从教师的角度分析了影响课堂心理环境的诸种因素,并提出优化德育课堂心理环境的对策。
作者 吕忠萍
出处 《广西教育》 2009年第12期27-28,共2页
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