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高中语文阅读教学法浅析 被引量:5

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摘要 高中语文阅读教学是语文教学的重要环节,学生阅读水平的高低直接反映着语文素养的优劣。为适应新课标的要求,提高阅读教学的学习效率,笔者从思想上重视,内容上拓展,方法上创新,加强对学生的引导,注重多种方法的灵活应用,学生阅读水平明显提高。
作者 王晓齐
出处 《科技资讯》 2009年第10期193-193,共1页 Science & Technology Information
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