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高中语文阅读教学法浅析
被引量:
5
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摘要
高中语文阅读教学是语文教学的重要环节,学生阅读水平的高低直接反映着语文素养的优劣。为适应新课标的要求,提高阅读教学的学习效率,笔者从思想上重视,内容上拓展,方法上创新,加强对学生的引导,注重多种方法的灵活应用,学生阅读水平明显提高。
作者
王晓齐
机构地区
郑州广播电视学校
出处
《科技资讯》
2009年第10期193-193,共1页
Science & Technology Information
关键词
高中语文
阅读教学法
浅析
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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