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内科临床带教探讨
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3
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摘要
临床带教是教学工作的重要环节,关系到医疗教学水平的提高和医学生人才素质培养。笔者从教书育人使学生树立良好的医德,提高教师教学水平,做好教学准备,强化基础理论与临床思维三个方面,总结提高临床带教质量的经验。
作者
江秋玉
陈彤
机构地区
湖南中医药大学第一附属医院内科教研室
出处
《当代医学》
2009年第13期160-160,共1页
Contemporary Medicine
关键词
内科
临床带教
医学生
人才培养
分类号
R4-4 [医药卫生—临床医学]
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当代医学
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