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论高校辅导员的工作内容和实现方式
被引量:
26
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摘要
大学生在大学里经历两大过程,一是知识化(专业化)的过程,即通过教育和实践,学习、掌握人类积累的普遍知识和特定的专业知识的过程;二是社会化过程,即通过教育和社会实践。学习符合特定社会要求的社会价值体系、社会规范、行为模式,并内化成为个人的价值观和行为准则的过程。与此相适应,大学教育分为两大体系:知识学习体系和人格培育体系。
作者
方宏建
夏晓虹
机构地区
山东大学党委
天津大学
山东大学
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2009年第10期17-18,共2页
China Higher Education
关键词
高校辅导员
社会化过程
社会价值体系
学习体系
大学教育
社会实践
知识化
专业知识
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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