期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教学团队建设中的机制创新与实践被引量：17

原文传递

导出

摘要教学团队建设是搞好专业建设和课程建设的关键，是提升教学水平和教育质量、提高师资队伍建设水平的重要保证。首批国家级教学团队之一——中央财经大学金融学系教学团队积极承担教改课题研究与实践，结合“质量工程”的要求.

作者李健贾玉革左毓秀蔡如海孙建华

机构地区中央财经大学

出处《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2009年第10期28-29,共2页 China Higher Education

关键词教学水平团队建设机制创新实践师资队伍建设教学团队中央财经大学课程建设

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献83

1汪红.外语专业教学团队的建设理念和构建模式[J].北京第二外国语学院学报,2009,31(2):29-32. 被引量：13
2张意忠.建设高校教学团队提高教师教学水平[J].扬州大学学报（高教研究版）,2009,13(2):40-43. 被引量：51
3孙丽娜,贺立军.高校基层教学组织改革与教学团队建设[J].河北学刊,2007,27(5):162-165. 被引量：92
4沈传缘,沈希,周国君.创新型师资队伍建设的问题与对策[J].杭州电子科技大学学报（社会科学版）,2005,1(1):63-66. 被引量：7
5张庆久.德国应用科技大学与我国应用型本科的比较研究[J].黑龙江高教研究,2004,22(8):31-33. 被引量：113
6丁钢.教师的专业领导:专业团队计划[J].教育发展研究,2004,24(10):5-10. 被引量：45
7王颢.还原教材——以历史的眼光看当今高校教材[J].黑龙江高教研究,2005,23(1):69-71. 被引量：4
8关于大学数学教学现状和提高教学质量的建议[J].中国大学教学,2005(2):9-11. 被引量：63
9吴萍.以学习为中心的模式对大学英语教学的影响[J].西南政法大学学报,2005,7(1):125-128. 被引量：13
10王守仁,朱刚,王文宇.英语专业人才培养模式的改革与实践[J].中国大学教学,2005(11):45-47. 被引量：69

引证文献17

1刘贯宇,李华香.弱势高校思想政治理论教学创新团队建设探析[J].理论导报,2010(2):51-52. 被引量：1
2曾永红,白解红.高校英语专业教学团队建设实践探索[J].西南政法大学学报,2010,12(4):130-135. 被引量：9
3李黎,杨永福.关于木材科学与工程本科应用技术型专业教材建设的思考[J].中国林业教育,2011,29(1):16-19. 被引量：5
4杨凡,叶大鹏,吴红云.论通识教育教学团队的建设与管理[J].黑龙江教育学院学报,2011,30(1):53-55. 被引量：1
5耿印芳.大学英语教学团队建设的行为研究[J].科技信息,2011(26):147-148. 被引量：2
6孙晓英,李志斌.高职教学团队建设之生态环境简说[J].职业教育研究,2011(12):36-38.
7颜景佐.开放大学教学团队的构建和运行模式研究[J].中国成人教育,2012(22):5-7. 被引量：6
8马媛媛.《金融学》在精品课程群建设中的教学改革思考[J].商,2013(11):237-238. 被引量：1
9吴向东,李彦路.加强创新型教学团队建设的几点思考[J].课程教育研究,2013(26):200-200. 被引量：2
10吴康,钟璟,陈群.构建重点实验室创新教育平台推动高校教学团队建设[J].教育教学论坛,2014(18):244-246. 被引量：1

二级引证文献62

1王庆诗.大学英语在艺术专业中的应用探究[J].冶金管理,2020(21):165-168.
2刘恒,洪月华.浅谈医药类院校信息管理与信息系统专业教学团队的“双创”实践——以广西医科大学为例[J].冶金管理,2020(9):235-236. 被引量：4
3李颖琨,邱逸诗.基于成果导向的《金融风险管理》课程教学探索[J].产业与科技论坛,2020,19(15):138-139.
4王建军,王英,王帅,张文帅,温曼童.创新型机械教学团队的建设研究[J].创新创业理论研究与实践,2023(13):78-80. 被引量：1
5李志惠.提高民办高校数学教学水平的策略研究[J].成才,2022(11):4-6.
6王明枝,李黎.人造板机械课程教学改革初探[J].中国科教创新导刊,2011(25):49-49.
7宁旺云,黄兆波,郑永春,孙憬,邹欢.专业教学团队的建设与探索[J].价值工程,2011,30(34):230-231. 被引量：2
8李重根,袁纳新.木材科学与工程专业教材建设的思考[J].中国林业教育,2012,30(5):33-35. 被引量：1
9姚佩芝.英美文学课程与批判性思维能力的培养——湖南师范大学教学改革案例[J].湖南科技学院学报,2012,33(9):65-67. 被引量：6
10王明枝,李黎.木材切削原理与刀具课程教学改革[J].中国现代教育装备,2012(23):66-68. 被引量：3

1有志于学三十而立——山东大学经济学院简介[J].经济学动态,2006(8).
2金融学[J].南京大学学报（哲学．人文科学．社会科学）,2007,44(4).
3蓬勃发展中的山东大学经济学院[J].文史哲,2009(2).
4南开大学金融系简介[J].国际金融研究,2009(7).
5南开大学金融系简介[J].国际金融研究,2009(8).
6四川大学经济学院简介[J].经济研究,2008,43(8).
7干杏娣,曹海军.人民币国际化的动因、利弊与战略——复旦大学世界经济研究所干杏娣教授访谈[J].社会科学家,2011,26(2):3-6. 被引量：7
8湖北大学经济学院概况[J].当代继续教育,1999,29(3):2-2.
9湖北省重点研究基地重点学科[J].湖北大学学报（哲学社会科学版）,2005,32(4).
10湖北大学商学院简介[J].湖北大学学报（哲学社会科学版）,2005,32(4).

中国高等教育

2009年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部