青少年做工效果的经验研究评述：韩国的经验

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摘要在韩国,三分之一以上的高中生做零工。从8年级到11年级,大约34.1%的学生拥有做零工的经历,并且数量还在上升。学习期间做零工,对于青少年发展的影响,是正面还是负面的?本文系统的考察了韩国学术界有关这方面的研究成果,认为这种影响主要体现在消极方面。因此,不宜鼓励青少年在学习期间到社会上做零工。

作者 Sun-Young Ahn(安宣映) 苏懿(翻译) 卢德平(校对)

机构地区韩国国立青年政策研究院不详

出处《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2009年第5期18-21,共4页 China Youth Study

关键词青少年做工零工青少年发展韩国

参考文献7

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2Kim, K. H. & Ryu, S. Y. (2006). A longitudinal study on youth employment. Seoul: The National Youth Policy Institute.
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7Kim, H. D. & Lee, C. H. (2002). A study on the part-time job as a ladder to regular job, The Journal of Vocational Education Research,21(2), 213-224.

中国青年研究

2009年第5期

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