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传播新技术对教育的挑战
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摘要
随着教育现代化的发展,新的传播技术逐步被引入中小学和高等教育课堂内。本文认为,与传播新技术相关的认识论轻逻辑、理性和分析性思维,传播新技术会带来教育资源分配不均、引发课堂里的图文战争,同时也给新闻传播教育带来困境。
作者
岳改玲
机构地区
武汉大学新闻与传播学院
出处
《东南传播》
2009年第4期29-31,共3页
Southeast Communication
关键词
传播新技术
教育
挑战
分类号
G206 [文化科学—传播学]
G40-05 [文化科学—教育学原理]
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