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加拿大媒介素养教育的经验与启示
被引量:
2
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摘要
加拿大媒介素养的研究和媒介教育实践在近20年来取得了举世瞩目的成就,形成了具有加拿大国家特色的基本媒介素养教育理念,设置了加拿大媒介素养教育课程与推广结构,这为媒介素养教育尚处于起步阶段的中国提供了可供借鉴的理论和实践经验。
作者
徐晨霞
宋嘉庚
机构地区
广西大学新闻传播学院
出处
《东南传播》
2009年第4期46-48,共3页
Southeast Communication
关键词
加拿大
媒介素养
媒介素养教育
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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