青少年学生受辱视频传播与二度伤害的防治

互联网的迅速发展为青少年学生的学习和成长提供了便利条件,但同时也带来了诸多负面的影响。如何让青少年学生趋利避害健康上网、科学用网,是我们在建设网络文化时所面临的重要问题。本文通过具体事实阐述网络受辱视频传播对青少年学生所造成的二度伤害,并提出了避免这种伤害的措施。