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高职学生的自主学习现状与英语教学
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摘要
随着自主学习成为教学工作的主题,如何培养学生自主学习能力,达到终身学习的目的,已成为我们教学工作的重点。本文通过问卷调查,找到了高职学生自主学习能力上存在的不足。在提出了应该注意的几个问题的同时,也探讨了培养学生自主学习的对策。
作者
周静
机构地区
山东省青年管理干部学院
出处
《科技创新导报》
2009年第10期156-156,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
自主学习
学习策略
动机
自我评估
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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科技创新导报
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