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以语带情,良言可以不逆耳 被引量:1

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摘要 批评教育学生是教师每天要面对的头痛问题,采用有效的沟通方式,做到事半功倍的效果,是我们努力的方向。本文主要归纳了三点批评教育学生的口语方法。
作者 王敬为
出处 《中国校外教育》 2009年第4期64-64,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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