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浅谈高职高专数学教学法 被引量:1

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摘要 高职高专数学难教是不争的事实。目前,高职高专学生普遍存在数学基础差、学生上课听不懂等问题。因此,如何使学生上课能听懂成为老师最关心的问题。笔者5年来一直从事高职高专的数学教学工作,体会颇深。现将这些体会作一系统的总结,希望能与各位同仁共同交流。
作者 钟艳林
机构地区 闽南理工学院
出处 《中国校外教育》 2009年第4期130-130,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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