从目标定位看目前高校军事理论课内容缺憾

高校学生军训工作是国防教育而不是军事教育,它的目的是提高学生的国防素质。所以,它具有素质教育特征。目前普通高校军事课内容虽然丰富了许多,但大多数还是没有很好的体现国防教育的目标,也与素质教育的特点不相符。主要表现在爱国主义、国防教育意义和国防文化等内容的缺失。