期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
强化英语阅读,提高英语写作能力
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语写作能力是衡量英语学习者综合应用能力的主要尺度。但是,英语写作往往是广大英语学习者的薄弱环节。笔者认为可以通过强化英语阅读来提高英语写作能力,本文从英语阅读与英语写作的关系入手,阐述英语阅读对英语写作的影响,并提出通过强化阅读来提高英语写作的具体方法。
作者
吕林枝
机构地区
金华广播电视大学外贸学院
出处
《中国校外教育》
2009年第5期84-84,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
英语阅读
英语写作
能力培养
分类号
H319 [语言文字—英语]
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
李松涛.
中西思维模式差异对大学生英语写作中语篇组织的影响[J]
.外语教学,2005,26(2):52-56.
被引量:110
2
陶全胜.
英语写作与大学英语阅读教学[J]
.安徽理工大学学报(社会科学版),2006,8(2):80-85.
被引量:6
3
陈雪晶.
英语阅读对高职学生英语综合能力的影响[J]
.福建信息技术教育,2010,0(2):62-64.
被引量:2
引证文献
1
1
孙丽.
英语阅读对大学英语写作的影响[J]
.开封教育学院学报,2014,34(1):92-93.
1
谢伟.
多样性作业让学生乐学语文[J]
.基础教育参考,2010,1(4X):55-56.
2
邓丽.
浅谈小学语文教师如何评课[J]
.时代报告(学术版),2012(1):235-235.
被引量:1
3
朱萍,黄睿.
母语迁移对大学生英语词汇学习的影响及教学启示[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2009,30(S2):193-195.
被引量:5
4
林佩淳.
谈作文的立意创新[J]
.师道(教研),2010(2):27-28.
5
周俊兰.
培养学生写作能力的几点做法[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2013(5):138-139.
6
张湘君.
为音乐教学目标“导航”[J]
.中国音乐教育,2009(8):52-53.
7
李秀芹.
议论文写作刍议[J]
.中小学电教(下),2010,0(4):122-122.
8
李传鹏.
千古文章意为高,考场作文最需要[J]
.课外语文,2011(12):18-19.
9
庄福星.
创新型小学体育课堂教学探讨[J]
.文理导航,2013(18):82-82.
被引量:2
10
周俊英.
如何指导小学生写好作文[J]
.学周刊(下旬),2012(5):134-134.
被引量:1
中国校外教育
2009年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部