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论学校体育教学中如何培养学生个性
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摘要
个性是一个人特有的能力、气质、兴趣等心理特征的总和。体育教学能够影响学生的心理活动,通过合理的教学形式和运动增强学生的自我意识,这将对学生个性发展产生积极影响。
作者
钟波
钟春
机构地区
东北电力大学
吉林省第二实验学校
出处
《中国校外教育》
2009年第5期156-156,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
体育教学
学生个性
影响
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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中国校外教育
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