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浅谈素质教育——大面积提高后进生的数学成绩

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摘要 用素质教育的观点,利用课前提问激发学生学习兴趣,引导学生思维,使学生带着强烈的解决问题愿望去学习,提高后进生的基本素质中的智力因素。从而培养了学生敢说敢做的勇气,也为今后学生进入社会,打好了基础。
作者 沈凤秋
出处 《中国校外教育(中旬)》 2009年第4期55-55,共1页
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