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让趣味走进高三语文复习课堂
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摘要
本文针对高三语文复习课堂沉闷、枯燥的现状，提出趣味复习的观点，并从利用生动故事、巧妙讲解、真实事例、竞赛等六个方面阐述具体做法。其科学、实用和可操作性强。
作者
付香成
机构地区
湖南省祁阳县第七中学
出处
《中国校外教育（中旬）》
2009年第4期73-73,共1页
关键词
趣味
语文
复习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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