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小学语文趣味性教学初探
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摘要
本文针对小学语文趣味性教学的问题,着重从四个方面进行论述:变换激趣方式,激发求知欲望;凸显学习主体,张扬个性风采;课外阅读延伸,体验学习乐趣;开展实践活动,促进兴趣发展。
作者
居晓琴
机构地区
江苏省海安县海陵小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第4期119-119,共1页
关键词
小学语文教学
兴趣激发
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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