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谈学生的课堂说话

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摘要 当前的数学课堂,要求教师在上课时不但要注重传授知识和对学生进行各种能力的培养,而且要引导好师生之间、学生之间的信息传递,进行师生之间的情感交流,引发师生间思维的碰撞,真正体现学生是学习的主人,为学生的主动学习搭设平台,让学生去说,让学生去参与,让学生去思考。
作者 祁铮
出处 《中国校外教育(中旬)》 2009年第4期141-141,共1页
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